航海类学生从事船舶相关行业的数据统计与成因分析开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

航海类专业是培养航运人才的重要学科，为国际航运业的发展输送了大量专业人才。

然而，近年来，随着全球航运市场的波动、船员工作环境的艰苦性以及其他行业发展机会的增多，航海类学生毕业后从事船舶相关行业的比例呈现下降趋势，这一现象引发了社会和学术界的关注。

本选题的研究对于促进航海教育的可持续发展、保障航运强国战略的顺利实施具有重要意义。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，随着航运市场的变化和航海教育的发展，国内外学者对航海类学生就业问题给予了越来越多的关注，并从不同角度进行了研究。

1. 国内研究现状

国内学者对航海类学生就业问题的研究主要集中在以下几个方面：
（1）航海类学生就业现状调查与分析。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本研究将采用定量分析和定性分析相结合的方法，以问卷调查、访谈、统计数据分析等方式，对航海类学生从事船舶相关行业的数据进行统计分析，并深入探讨其背后的成因。

1. 主要内容

本研究的主要内容包括以下几个方面：
（1）对近年来航海类学生从事船舶相关行业的比例进行统计分析，揭示其变化趋势，并与其他行业进行比较。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采取定量分析与定性分析相结合的研究方法，以期全面、深入地了解航海类学生从事船舶相关行业的数据统计与成因。

首先，将进行文献研究，收集、整理和分析国内外有关航海类学生就业、航海教育发展、航运市场现状等方面的文献资料，了解国内外研究现状、理论基础和研究方法，为本研究提供理论支撑。

其次，将进行问卷调查。

5. 研究的创新点

本研究的创新点在于：
（1）将定量分析与定性分析相结合，从数据统计和个体感知两个层面，对航海类学生从事船舶相关行业的成因进行深入分析，以期更全面、客观地反映现实情况。

（2）将从个人、家庭、社会等多重因素分析航海类学生就业选择的影响机制，并将海上工作环境的特殊性、陆地其他行业发展机会的吸引、社会对航海职业的认知度等因素纳入研究框架，以期更深入地揭示影响航海类学生职业选择的关键因素。

（3）将针对研究结果，提出促进航海类学生从事船舶相关行业的具体建议，为航海教育改革、航运人才队伍建设提供可操作性强的政策参考。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 王建华,李广,徐超,等.基于就业导向的航海类专业人才培养模式研究[j].中国航海,2020,43(4):142-146.

[2] 蔡存强,白响恩,王岩,等.航海类专业人才培养质量评价指标体系研究[j].教育教学论坛,2021(32):132-135.

[3] 邓春华,刘敬辉,李晓强,等.航海类专业人才培养模式改革与创新[j].中国水运,2019,19(7):228-229 232.