藏族音乐文化在中学音乐教学中的实践——以人音版八年级上册《献上最洁白的哈达》为例开题报告

1. 研究目的与意义

（一）研究背景

当今时代，随着我国经济社会的蓬勃发展，近些年来，国家出台了关于很多保护与传承少数民族音乐文化的政策。国家对少数民族音乐文化越来越关注和重视。中华民族在几千年的文明中，创造了大量优秀的民族音乐文化，藏族音乐就是其中之一，由于藏族音乐文化的特殊性与价值，应要对其进行保护和传承。以便能够在当今时代背景下得以延续和发展。尤其学校教育对面作用不能忽视，中学音乐发展要重视藏族音乐文化的发展和传承，丰富和加强学生对藏族音乐文化的体验。从而使得藏族音乐文化得到更好的传承、发展与保护。然而这一系列的措施都可视为藏族音乐文化在中学音乐教育中的发展。本文将以人音版八年级上册《献给最洁白的哈达》为例，去探寻藏族民族音乐文化在中学音乐教育中的发展路程。并且努力为藏族音乐文化的发展贡献自己的一份力量。

（二）研究目的

2. 研究内容和预期目标

（一）研究内容

绪论

1、藏族音乐文化的特征及文化传承

3. 研究的方法与步骤

（一）研究方法

1、文献研究：通过中学音乐教辅资料、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献，了解藏族音乐的发展相关知识。

2、调查法：确定调查课题、制定调查计划、收集材料、整理材料最后总结研究

4. 参考文献

［1］何雨虹.藏族音乐文化发展传承中的新路径探究.【j】明日风尚.2021（11）

［2］李斌.传统民族音乐文化校园传承模式构建概述—以青海藏族音乐为例.【j】青海教育.2020（12）

［3］杨扬、刘怡.藏族音乐文化传承保护的新路径.【j】民族论坛.2019（03）

5. 计划与进度安排

（1）2024-11-10 — 2024-03-03 确定毕业论文选题，下达写作《任务书》；

（2）2024-03-04 — 2024-03-07 查阅文献并撰写论文开题报告；

（3）2024-03-08 — 2024-03-24 提交并审阅开题报告；