成贤学院校园快递包装分类与回收分析开题报告

1. 研究目的与意义

自20世纪90年代开始，我国快递行业经历了近30年的发展，现已如火如荼，成为了一项规模巨大的产业，大学生作为互联网的主力军，成为了一个巨大的消费群体，每天都有数不尽的快递需要收取，而在这背后隐藏的是成千上万的快递包装所造成的环境污染与资源浪费。2020年9月22日，中国在第75届联合国大会上正式提出2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和的目标，因此解决包装污染的问题迫在眉睫，对快递包装循环使用的问题也亟待解决。

因此，在此背景下，本文主要结合大学校园内快递包装的浪费现状及我国环境资源问题，并在双碳目标的背景下针对大学校园快递包装应该如何分类与回收进行研究分析，提出有效解决大学校园快递包装分类与回收的对策。

意义：随着电商的快速发展，人们越来越倾向于网上购物,特别是当前大学生购买力的增长高校接收的快递数量也不断增加。而越来越多的快递包装，对校园环境造成了十分 不良的影响，高校快递包装回收体系就显得尤为重要。要想更好地解决校园快递包装分类与回收的问题，必须先从各大高校入手。从校园快递现状、高校快递包装物分类与回收及应对策略等方面展开分析，积极响应双碳战略目标，以实现经济与资源环境共同发展。

2. 课题关键问题和重难点

本课题研究的关键问题：

1.大学校园快递经营模式有哪些；

2.校园快递包装现状怎么样；

3. 国内外研究现状（文献综述）

随着快递行业的飞速发展，我国快递包装需求量不断增大，然而由此产生大量的快递包装未能被合理回收利用，造成浪费资源和环境污染问题。其中，以大学生为主体的消费者带动了高校快递包裹量的增长，使高校成为快递包装集中消费的重要场所之一，由于快递包装总量虽大但来源分散、回收过程中转环节多，使回收成本过高，也尚末形成完善的回收利用体系。总体而言，为解决快递包装现存问题，大学校园快递应加快建立健全快递包装回收机制，推动我国快递行业走上绿色可持续发展道路。对此，诸多学者对校园快递包装物分类与回收存在的问题进行了研究，并提出了相应的看法，具体研究成果如下：

在快递包装现状方面，方瑜，范文杰，纪茜妮，耿渝浩（2020）^[1]认为校园快递包装存在诸多问题，例如：过渡包装造成的快递包装物资源的浪费，大量快递纸质包装物、包装塑料袋、胶带被随意丢弃，对环境造成巨大的伤害。所以就针对实际存在的问题展开研究，并制定出相应的有效对策。朱婧雯，陈婕妤，刘腾阳（2022）^[3]认为快递包装的使用量呈现井喷式增长，不环保的包装材料与粗犷式的包装使用给环境造成巨大的压力；我国快递包装产生的纸类、塑料类废弃物数量飞速增长，却并没有得到充分的回收利用，我国快递包装废弃物的回收利用率低，造成大量的资源浪费；塑料类废弃物极难降解，对环境造成巨大伤害。因此，提出了一系列的快递包装物回收策略，比如倡导循环使用快递包装、建立多元快递包装回收模式、更科学地优化快递包装。ning lei（2019）^[9]认为包装是指保证商品在流通过程中不破损或整体美观而与商品一起出售、出租或出借的各种包装容器，快递包裹大多是一次性耗材，在这些包裹中，仅包装胶带就能绕地球200圈。仅靠填埋和焚烧，会占用大量土地，产生大量粉尘、二氧化硫等空气危害，对环境造成明显破坏。

在校园快递包装物分类与回收存在的问题方面，学者们也有着各自的观点。方瑜，范文杰等学者（2020）^[1]认为当前阶段我们政策暂无快递行业包装环保标准，没有规定包装材料回收的规格标准，需要结合政策以及行业状态针对校园快递包装物分类与回收存在的问题及对策展开研究。朱婧雯，陈婕妤，刘腾阳（2022）^[3]认为一是人们对快递包装使用的频率之高，但在快递包装的使用数量飞速增长的同时，人们对于快递包装回收的意识却有待提高；二是绝大多数高校并未设置专门的快递包装回收点，导致大多数快递包装被当作普通垃圾处理，没有得到有效的回收处理，即使同学们拥有包装回收的环保意识，也没有相应的途径。因此，结合实际问题制定有针对性的解决措施显得尤为重要。赵静茹（2021）^[4]认为快递包装回收再利用问题日益凸显，在快递业创造巨大经济利益的同时，也带来了系列问题，如资源浪费和环境污染、回收率比较低、一线城市的生活垃圾增长量中的95%是快递包装废弃物，当前相关企业和消费者回收意识薄弱、认识不到回收的重要性、企业间标准不统一、回收体系不健全等，均是阻碍快递包装回收再利用体系进一步完善的原因。ning lei（2019）^[9]以德国和日本这两个国外包装回收物流系统最完善的两个国家为例，说明国外包装回收物流系统的现状，又对我国的包装回收物流系统进行分析，他认为我国的包装回收物流系统相关法律法规缺乏系统化；中国的垃圾回收企业和小型回收企业都是以利润为导向的，技术含量低、回收工艺不规范，一些低价值或可回收的包装材料根本无法回收利用，造成资源的巨大浪费。

4. 研究方案

本课题通过借鉴先进的大学校园快递包装分类与回收分析理论成果和实践经验的基础上，通过对东南大学成贤学院校园快递包装分类与回收进行调研，发现其快递包装分类与回收的现状及存在问题，分析影响快递包装分类与回收的因素，结合相关文献和调查数据，对东南大学成贤学院校园快递包装分类与回收提出优化策略。

研究方法：本文主要采用文献研究、实际调查相结合的方法进行研究。首先分析校园快递包装的现状，接着通过调研发现东南大学成贤学院校园快递包装分类与回收存在的问题，并提相应解决措施。

本文主要框架：

5. 工作计划

1.查阅与校园快递包装物分类与回收相关的资料相关的资料；进行文献的阅读及整理，写出文献综述；

2.根据文献理论回顾，进行理论分析，初步建立分析框架；

3.进行实地调查及访谈；案例分析，比较分析；进行研究课题最终成果的撰写工作；