试论唐璜形象的演变及其成因开题报告

1. 研究目的与意义

1、背景

我将对于唐璜形象的研究分成了四个部分，在这四个部分里唐璜形象都发生了较大的改变，分别是14世纪到16世纪（文艺复兴前）、17世纪到18世纪中后期（文艺复兴到浪漫主义思潮）、18世纪末到19世纪（浪漫主义时期）和20世纪。在这四个部分的交界点上也正是一些历史事件的转折点，所以本篇将从这四个时期的有关唐璜的代表作进行入手，研究这四个时期的唐璜形象，分析该时期的时代背景，探究唐璜形象产生和发生改变的原因。

（一）14世纪到16世纪（文艺复兴前）

2. 研究内容和预期目标

一、主要研究内容

我将对于唐璜形象的研究分成了四个部分，在这四个部分里唐璜形象都发生了较大的改变，分别是14世纪到16世纪（文艺复兴前）、17世纪到18世纪中后期（文艺复兴到浪漫主义思潮）、18世纪末到19世纪（浪漫主义时期）和20世纪。在这四个部分的交界点上也正是一些历史事件的转折点，所以本篇将从这四个时期的有关唐璜的代表作进行入手，研究这四个时期的唐璜形象，分析该时期的时代背景，探究唐璜形象产生和发生改变的原因。

（一）、14世纪到16世纪（文艺复兴前）

3. 研究的方法与步骤

1、研究方法：文献法、比较法

2、步骤：一是精读研究书目，总结文本内容和人物特点；二是研究作者生活的时代大背景以及作者个人生活状况；三是精读相关论述报告，参考他人观点；四是比较发现各个唐璜的不同；五是探究不同产生的原因；最后是论文的写作。

4. 参考文献

[1]刘久明.唐璜传说与《塞维亚的荡子》【j】.外国文学研究.2006(03):62-69

[2]高阳.不同时期不同国度的唐璜形象浅析【j】.科技信息.2010(20):556

[3]陈训明.唐璜形象的时空演变【j】.贵州社会科学.2006(06):101-105

5. 计划与进度安排