中通快递从业人员职业技能培训体系研究开题报告

1. 研究目的与意义

近些年随着淘宝、天猫、京东等电商企业的快速发展,对快递行业的需求量逐年上涨,快递行业据此经过了一段高速发展期。为保障快递行业的健康可持续发展,进一步提升自身的竞争力,很多快递企业开始加强自身的从业人员的教育。明确快递行业从业人员教育培养模式,需要快递企业加强对现阶段企业内部从业人员培养现状的调查与总结,发掘存在的问题,并根据实际情况进行教育,使其能够满足快递企业各个阶段的人才需求。然而我国快递从业人员职业教育还处于起步阶段，没有一个完整科学的教育体系，为与社会市场发展相匹配，快递从业人员职业教育体系的设计迫在眉睫。

意义：

作为快递物流企业可持续发展的重要部分,高质量职业教育体系建设是基于建设高质量企业发展之下的必行之事,也是实现高素质人才培养，适应企业竞争的应然要求。建设一个快递教育体系、职业教育课程体系、职业教育制度体系三位一体的高质量职业教育体系是十分有必要的，快递从业人员职业教育承担着为快递业培养高技能型人才和高素质型人才的双重责任,是我国现代快递化教育体系的重要组成部分,因此,加强和完善快递从业人员职业教育体系是推动快递业发展和进步的必然选择。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1、 收集有关快递企业职员教育的相关资料

2、 了解快递从业人员教育当前发展现状

3. 国内外研究现状

国内：现阶段，快递从业人员职业教育在快递业发展中发挥着不可替代的作用，然而，在职业教育体系稳步构建的同时，也存在着一些不可避免的问题，面临各种新的挑战，我们只有积极应对，及时采取补救措施，才能更好地推动快递职业教育体系的构建与完善。

关于在快递职业教育发展过程中出现的问题，学术界从从业人员发展、师资队伍、企业需求等几个方面对其进行剖析，譬如：其一，从从业人员展角度分析。

从业人员发展的通道不顺畅，是当前职业教育发展面临的挑战之一，主要表现在教育衔接方面，即专业知识教育与应用型教育之间出现断层或衔接不畅，导致从业人员无法顺利进一步提升学历，最终限制了学生自身的发展空间，不利于职业教育的发展和社会人才需求的供给。

4. 计划与进度安排

1、 收集有关快递企业职员教育的相关资料

2、 了解快递从业人员教育当前发展现状

3、 分析我国快递从业人员职业教育存在的问题

5. 参考文献

[1]张爱国,马颖莉.加强南通快递行业人才队伍建设研究[j].市场周刊(理论研究),2018(05):136-137.

[2]胥佳.刍议我国快递企业物流人才的培养现状[j].物流工程与管理,2019,41(12):57-59.

[3]张立平.基于电商与快递复合型人才培养的高职校企合作实践教学模式探究[j].电子商务,2019(11):62-63.doi:10.14011/j.cnki.dzsw.2019.11.027.