基于HTML5的《C语言程序设计》练习系统的研发开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

随着互联网技术的迅猛发展，传统的教学模式已无法满足现代教育的需求，尤其在计算机程序设计类课程的教学中，实践环节的薄弱已成为制约学生学习效果的重要因素。

为了解决这一问题，许多高校开始探索将信息技术与教育教学深度融合，构建在线学习平台，为学生提供丰富的学习资源和实践机会。

本选题旨在研发一个基于html5的《c语言程序设计》练习系统，以期提高c语言程序设计的教学质量和学生的学习效率。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，随着互联网和教育技术的快速发展，在线教育平台和编程学习网站层出不穷，如coursera、udacity、codecademy等，为学习者提供了丰富的学习资源和实践机会。

在程序设计在线学习方面，国内外学者进行了一系列研究，并取得了丰硕的成果。

1. 国内研究现状

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本课题的主要研究内容包括以下几个方面：
1.html5相关技术研究深入研究html5的核心技术，包括语义化标签、canvas绘图、webstorage、webworkers等，为系统的设计和开发奠定技术基础。

研究html5与javascript、css3等技术的结合应用，实现系统的前端界面设计、交互功能实现以及数据处理等。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用多种研究方法，包括文献研究法、调查法、实验法、案例分析法等，并按照以下步骤逐步开展：
1.文献研究阶段：收集、阅读和整理与本课题相关的国内外文献，包括html5技术、c语言程序设计、在线学习平台、代码自动评测等方面的文献，了解相关领域的研究现状、发展趋势和存在的问题，为本研究提供理论基础和参考依据。

重点关注html5技术在教育领域的应用、c语言程序设计在线学习平台的设计与开发、代码自动评测技术的实现方法等方面的研究成果，为本研究提供借鉴和启示。

2.需求分析阶段：通过问卷调查、访谈等方式，对c语言程序设计课程的教学现状、学生学习需求、现有在线学习平台的优缺点等进行调查研究，明确本系统的设计目标和功能需求。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.基于html5技术构建在线编程环境，实现跨平台、跨设备的学习体验。

传统的程序设计练习系统大多依赖于特定的操作系统和软件环境，而本系统基于html5技术构建，可以在任何支持html5的浏览器上运行，无需安装额外的软件，方便学生随时随地进行学习和练习，提高了学习的便捷性和灵活性。

2.设计并实现智能化的代码自动评测机制，提供个性化的反馈和指导。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 郑莉,李丽,李晓明. 基于html5的交互式地理教学资源库的设计与开发[j]. 图书情报工作,2016,60(18):119-125.

[2] 马建峰. 基于html5的web前端开发技术研究[j]. 计算机时代,2019(05):79-82.

[3] 刘振宇,刘畅. 面向移动终端的html5应用开发技术[j]. 计算机工程与科学,2015,37(s1):254-258.