戏剧表演与影视表演的比较研究——以《驴得水》为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一、本课题的意义

（一）补充现阶段的理论体系

戏剧表演与影视表演有着不可分割的联系，它们都是表演的一种形式。戏剧表演比影视表演的历史悠久，影视表演由戏剧表演发展而来，影视表演和戏剧表演之间既有着密不可分的联系，又有着很多区别。影视表演的产生对戏剧表演的影响是巨大的，随着时代的发展,摄影技术的产生,灯光、道具的发展都对传统的表演概念带来了巨大冲击。表演的范畴扩大,类型更加复杂化。媒体从单项向多项化的视听发展,戏剧表演已经不仅仅局限在舞台上，剧场里,而是在向外扩大。传统的剧场表演,演员和观众的都有一种相对固定的空间距离,因此剧场里有座位,而影视观赏基本没这个问题,近镜头、特写镜头甚至已经排除了化妆、脸谱的必要性。事实上,影视表演是脱胎于戏剧表演的一种表演样式,影视表演与戏剧表演存在着许多共同的规律性;然而,影视表演和戏剧表演又从属于不同的艺术门类,影视表演一经确立,就逐渐培育、形成了自己鲜明独特的艺术特征。这些艺术特性及由此形成的美学原则又对影视表演自身的创作方式、记录方式及展现方式产生了许多制约与整合。作为影视演员,自觉认识和主动把握这些特征,会使自己的表演进入一种更为宽广和自由的创作境地。在现有的理论研究中，大多就戏剧表演或者是影视表演展开单独的研究，而不具备关于戏剧表演与影视表演的比较研究，因此，本文的研究一定程度上补充了现阶段的理论体系。

2. 研究的基本内容和问题

一、研究的目标

（一）结合作品《驴得水》研究戏剧表演、影视表演的概念与特点

（二）结合作品《驴得水》分析戏剧表演与影视表演在结构、造型、语言方面的异同

3. 研究的方法与方案

一、研究方法

（一）运用文献法。研究近几年来与戏剧表演与影视表演的相关论文、书籍、报刊等资料，进行学习、研究，进一步归纳总结。查阅和搜集国内外戏剧与影视表演艺术的有关文献资料。通过文摘、专业教程、讲座、索引期刊等检索工具书查阅文献以及采用互联网搜索等方法,系统的了解本课题研究动态和发展趋势。

（二）案例分析法。学习关于戏剧表演与影视表演的作品《驴得水》，归纳作品《驴得水》中存在戏剧表演与影视表演特点，进一步结合作品《驴得水》详细的分析戏剧表演与影视表演的异同之处。

4. 研究创新点

（一）在现有的理论研究中，大多就戏剧表演或者是影视表演展开单独的研究，而很少有关于戏剧表演与影视表演的系统性比较研究，因此，本文的研究一定程度上补充了现阶段的理论体系。

（二）影视表演既要继承和借鉴戏剧表演诸多的原理,又不至于混同对方和迷失自我，特别是在不少艺术院校设置"影视表演专业"的今天,其普遍意义是深远的。

（三）本文结合作品《驴得水》详细的研究该作品戏剧表演与影视表演的相近之处以及不同之处并做出归纳总结，为未来的戏剧表演与影视表演提供一定的启发。

5. 研究计划与进展

2018年5月1日——2018年6月20日文献综述

2018年10月1日——2018年10月30日 选题

2018年11月1日——2019年1月24日开题