美丽乡村建设水平评价研究开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

1.1课题意义1.1.1理论意义党中央十八大报告提出:要努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

第一次提出了美丽中国的全新概念，强调必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

在2013年中央一号文件中，第一次提出了要建设美丽乡村的奋斗目标，进一步加强农村生态建设、环境保护和综合整治工作。

2. 研究的基本内容和问题

2.1研究目标美丽乡村建设是实现十八大提出的美丽中国奋斗目标的重要举措。

但美丽乡村建设涉及面广，是一项复杂的系统工程。

为科学合理地对其建设状况做出评价，本文将在设置评价指标时除遵循科学性、可比性、系统性、层次性、全面性、非相容性、数据可获得性与可操作性原则外，还考虑以人为本原则及新农村建设评价与农村小康评价的连续性原则。

3. 研究的方法与方案

3.1研究方法3.1.1文献研究查找已有的国内外对于美丽乡村建设与建设水平评价体系构建的相关文献资料，在阅读、整理和总结的基础上，了解研究现状和已取得的研究成果，发现尚未解决的问题，提出自己的研究方案。

3.1.2实地调研计划前往浙江省衢州市龙游县的部分村庄就美丽乡村建设问题对当地相关负责人开展访谈，并获取部分资料。

向农民发放问卷并随机访谈，实地观察，了解具体情况。

4. 研究创新点

在理论分析的基础上，本文还拟将加入实际案例的定量分析，结合实例更深入的研究相关问题；并且将构建美丽乡村建设水平评价指标体系，采用多因素综合评价法，建立递阶层次结构模型，用线性加权函数法以量化展示建设的具体情况与各要素的比重，为决策提供参考依据。

5. 研究计划与进展

(1)本学期开始在指导教师指导下撰写开题报告； (2)于假期完成中期检查，在指导教师指导下完成论文相关资料的收集，包括具体调研、问卷的收集与整理、数据分析等内容，并在自查的基础上，填写中期检查表；(3)下学期开学后完成论文草稿，在指导教师指导下完成论文草稿，网上提交论文草稿； (4)论文定稿。

在指导教师下完成答辩前论文定稿，于五月中旬前网上提交论文定稿。