1. 本选题研究的目的及意义
随着移动互联网技术的快速发展和智能手机的普及,移动学习作为一种新型的学习方式,越来越受到人们的青睐。
将移动学习融入传统教学,构建便捷、高效的学习环境,已成为教育领域的重要发展趋势。
本课题研究旨在设计和开发一款基于android平台的网络课程移动学习辅助教学系统,以满足学生随时随地学习的需求,提高学习效率,同时也为教师提供一个便捷的教学辅助工具,促进教学模式的改革和教学质量的提升。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来,移动学习作为一种新兴的学习方式,在全球范围内得到了快速发展,并被广泛应用于各个领域的教育教学中。
许多国家和地区都投入了大量人力物力进行移动学习的研究与实践,取得了丰硕的成果。
1. 国内研究现状
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本课题将围绕基于android的网络课程移动学习辅助教学系统的设计与应用展开研究,主要内容包括以下几个方面:
1.系统需求分析:对系统目标用户(学生和教师)进行深入调研和分析,明确系统的功能需求、性能需求和安全需求,形成系统需求规格说明书。
2.系统架构设计:基于android平台,设计系统的总体架构,包括系统功能模块划分、数据库设计、网络通信协议选择等,并绘制相应的架构图。
4. 研究的方法与步骤
本课题研究将采用多种研究方法,主要包括:
1.文献研究法:查阅国内外相关学术文献、期刊、书籍等资料,了解移动学习、android开发、辅助教学系统等方面的研究现状、发展趋势和相关技术,为本课题的研究提供理论基础和技术支持。
2.需求分析法:通过问卷调查、访谈、观察等方式,对学生和教师进行需求调研,了解他们对移动学习辅助教学系统的需求和期望,分析系统的功能需求、性能需求和安全需求。
3.系统设计法:采用面向对象的系统分析与设计方法,对系统进行模块化设计,确定系统的功能模块、数据库结构、系统界面等,并绘制相应的系统架构图、功能模块图、数据库设计图、界面原型图等。
5. 研究的创新点
本课题的研究创新点主要体现在以下几个方面:
1.个性化学习推荐:系统将根据学生的学习进度、学习习惯和学习目标,利用推荐算法为学生提供个性化的学习内容和学习路径推荐,提高学生的学习效率。
2.多模态学习资源整合:系统将整合多种类型的学习资源,包括文本、图片、音频、视频、动画等,并支持离线下载和在线播放,满足学生多样化的学习需求。
3.游戏化学习机制:系统将引入游戏化学习机制,设计积分奖励、排行榜等功能,激发学生的学习兴趣和积极性。
6. 计划与进度安排
第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲
第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文
7. 参考文献(20个中文5个英文)
1. 刘超. 基于android的移动学习平台的设计与实现[d].山东大学,2019.
2. 张琳. 基于android的高校智慧教室移动学习系统设计与实现[d].吉林大学,2018.
3. 李华. 基于android的移动学习平台设计与开发[j].计算机工程与应用,2017,53(20):252-257.
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