基于SSM的心理健康评测系统设计与实现开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

近年来，随着社会竞争日益激烈，人们的生活节奏不断加快，心理健康问题日益突出。

传统的纸质版心理量表评测方式存在着效率低下、数据统计困难、用户体验差等问题，难以满足现代社会对心理健康评测的需求。

因此，开发一套基于ssm的心理健康评测系统具有重要的现实意义和应用价值。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，国内外学者对心理健康评测系统的设计和开发进行了广泛的研究，并取得了一定的成果。

1. 国内研究现状

国内心理健康评测系统研究起步较晚，但发展迅速。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本研究将基于ssm框架，设计和实现一个心理健康评测系统，主要内容包括以下几个方面：
1.用户管理模块：-用户注册、登录功能-用户信息管理-权限管理
2.量表管理模块：-量表信息录入-量表分类管理-量表版本管理
3.评测模块：-在线评测功能-评测结果记录-评测历史查询
4.结果分析模块：-评测结果统计分析-生成评测报告-提供个性化建议

1. 主要内容

本研究将基于ssm框架，设计和实现一个心理健康评测系统，主要内容包括以下几个方面：
1.用户管理模块：-用户注册、登录功能-用户信息管理-权限管理
2.量表管理模块：-量表信息录入-量表分类管理-量表版本管理
3.评测模块：-在线评测功能-评测结果记录-评测历史查询
4.结果分析模块：-评测结果统计分析-生成评测报告-提供个性化建议

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用软件工程方法，结合心理健康评测的理论和方法，进行系统的设计和开发。

具体步骤如下：
1.需求分析：通过查阅文献、问卷调查、访谈等方式，了解用户需求和心理健康评测的现状，确定系统功能和性能指标。

2.系统设计：根据需求分析结果，设计系统架构、数据库、功能模块和流程，绘制系统原型图。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.采用ssm框架构建系统，提高系统的灵活性和可扩展性，能够更好地适应不同用户的需求。

2.设计个性化的评测方案，根据用户不同的心理状态和需求，推荐相应的量表，提高评测的针对性和有效性。

3.开发智能化的数据分析功能，利用数据挖掘和机器学习算法，对评测数据进行深度分析，为心理健康教育和干预提供更加精准的决策支持。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

1. 李欣,王晓,陈建文. 大学生心理健康教育模式探析[j]. 教育现代化,2023,10(14):102-104.

2. 张丽. 大学生网络心理健康教育平台的构建研究[j]. 电子技术与软件工程,2023(02):154-157.

3. 刘俊,陈静. “互联网 ”背景下大学生心理健康教育模式探析[j]. 科教导刊(电子版),2022(35):100-101.